COLLANA "LUOGHI TREVIGIANI DELLA MEMORIA"
Francesca Capra
Albina Moimas racconta: La testimonianza di una ex internata ad Auschwitz
Fare storia con la fonte orale: riflessioni e proposte didattiche
Istresco 2007, pp. 124
Il racconto di una ex internata ad Auschwitz che incontra gli alunni dell’Istituto comprensivo “A. Martini” di Peseggia (VE) diventa occasione per un laboratorio storico sulla fonte orale. E dopo operazioni di trascrizione, decostruzione e contestualizzazione, ragazzi e insegnante decidono di mettere alla prova competenze e conoscenze acquisite creando un nuovo soggetto, una sceneggiatura e realizzando un cortometraggio.
Un’esperienza sul campo ricca e motivante, originale ed interdisciplinare dove i saperi non sono trasmessi, ma costruiti assieme.
Amerigo Manesso, (a cura di)
Il Sile a Fiera
Il fiume nella memoria e nella storia di un quartiere
Istresco, Treviso 2000, pp. 96
Un percorso didattico lungo la riva di un fiume, alla periferia di Treviso, corredato da quatro proposte operative e altre indicazioni per attività nei vari ordini di scuola
AA.VV.
Istrana: racconti di emigrati
Istresco, Treviso 2003, pp. 288
Il testo propone ventidue racconti di emigrati, raccolti assieme a documenti e foto personali, che costituiscono il primo nucleo di un Archivio locale della memoria dell'emigrazione che si va costituendo presso l'Istituto Comprensivo Statale di Istrana. Il progetto, nato in occasione dell'allestimento presso i locali della Scuola media della mostra storico-fotografica L'emigrazione trevigiana e veneta nel mondo, realizzata dalla Provincia di Treviso, è il frutto della collaborazione tra l'Amministrazione comunale di Istrana, l'Istituto Comprensivo e l'ISTRESCO. Dal punto di vista della memoria, le interviste raccolte hanno un notevole interesse, perchè fissano le forme in cui oggi essa si esprime, consentendoci di analizzare i percorsi attraverso i quali si è sedimentata. La constatazione più evidente è che nella memoria individuale l'emigrazione ha ormai fatto proprie e consolidate precise fabulazioni che, con poche varianti,  sono assunte da tutti gli intervistati. Citando M. Halbwachs (La memoria collettiva, Milano 1987) possiamo affermare che tali paradigmi non sono il frutto di tentativi individuali degli emigrati, ma rappresentano degli schemi di comprensione elaborati dalla memoria collettiva e messi a disposizione del ricordo e della narrazione personali.
L. Vanzetto, A. Manesso
Cima Grappa luogo conteso dalle memorie
Un percorso didattico tra fatti e rappresentazioni della storia del XX secolo
Istresco-Comune di Crespano, Treviso 2001, pagg. 160 [esaurito]

A. Manesso (a cura di)
La Grande guerra nel Trevigiano
Dossier Didattico
Provincia di Treviso - Istresco, Treviso 2002, pagg. 234.

F. Botteon, L. Botteon
Piccole italiane e balilla
Strategie di persuasione alla scuola del duce
Istresco, Treviso 2002, pagg. 160 [esaurito]

AA.VV.
Istrana: racconti di emigrati
Istresco, Treviso 2003, pagg. 288

A. Manesso (a cura di)
L’emigrazione trevigiana e veneta nel mondo
Dossier didattico
Provincia di Treviso -Istresco, Treviso 2001, pagg. 240 [esaurito]